天津教育2024，Issue(31) ：35-36.

读写共生理念下的戏剧单元写作教学探究

李珊珊
天津教育2024，Issue(31) ：35-36.
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读写共生理念下的戏剧单元写作教学探究

李珊珊1
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作者信息

  • 1. 天津市滨海新区田家炳中学
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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