统计理论与实践2024,Issue(5) :63-65.DOI:10.13999/j.cnki.tjllysj.2024.05.009

乡村振兴视域下文科生社会实践育人水平提升探析——基于河南农业院校的统计调查

徐会苹 李劼 赵友平 张旭
统计理论与实践2024,Issue(5) :63-65.DOI:10.13999/j.cnki.tjllysj.2024.05.009

乡村振兴视域下文科生社会实践育人水平提升探析——基于河南农业院校的统计调查

徐会苹 1李劼 1赵友平 1张旭1
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作者信息

  • 1. 河南农业大学经济管理学院,河南郑州 450000
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摘要

乡村振兴战略是党和国家立足新时代作出的重大决策部署.社会实践是人才培养体系的重要组成部分,大学生社会实践与乡村振兴战略有机结合,有助于深化农业类高校服务社会的职能,更是新时代乡村振兴的活力源泉.以河南省农业院校为例,通过问卷调查方式对农业院校文科生社会实践现状及存在的主要问题进行调研,得出结论:社会实践次数和学校社会实践基地数量不能满足学生社会实践需要,造成社会实践效果达不到学生满意程度,社会实践不能有效带动学生到农村就业.最后提出对策建议:深化教学改革,提升实践教学重视程度;增强校地协同育人机制,深化实践基地建设;组建完整的社会实践教师队伍;完善社会实践评价体系.

关键词

乡村振兴/社会实践/问卷调查

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基金项目

河南省教育科学"十四五"规划项目(2021YB0055)

出版年

2024
统计理论与实践

统计理论与实践

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