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日本职业训练指导员培养的新举措及其启示

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随着我国职业教育的快速发展,"双师型"教师队伍的建设已经成为重大现实性课题.日本近年来通过提升职业训练指导员的社会认知度、 调整职业训练指导员的培养课程体系、 完善职业训练指导员的资格认证制度等手段,在职业训练指导员培养上取得了一定的成绩.在此基础上,我国"双师型"教师队伍的建设应借鉴其有益经验,将"双师型"教师确定为新型专门职业,完善高素质的"双师型"教师队伍培养体系,建立多样化的"双师型"教师资格认定制度,从而达到2022年建设一批国家级职业教育教师教学创新团队的目标.
New Measures for Training of Vocational Instructors in Japan

汪婷

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上海师范大学教育学院,上海 200234

日本 职业训练指导员 新举措 启示

2020

天津商务职业学院学报
天津市财贸管理干部学院

天津商务职业学院学报

CHSSCD
影响因子：0.351
ISSN：2095-5537
年,卷(期)：2020.8(3)
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