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基于双边合作机制下的鲁班工坊运营管理模式分析——以印度、葡萄牙、马达加斯加鲁班工坊为例

Operation and Management Mode of Luban Work-shop Under Bilateral Cooperation Mechanism ——Taking Luban Workshops in India, Portugal and Madagascar as Examples

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本文以印度、葡萄牙、马达加斯加三家鲁班工坊为样本,在明确建设模式和建设可行性的基础上,提炼鲁班工坊的双边合作机制和主体责任划分,分析鲁班工坊在建设、运营、发展过程中的基本范式和主要特征,推导出鲁班工坊运营管理模式的本质是在项目式管理下的以目标推动的中外合作办学的运营管理过程.同时围绕鲁班工坊的核心目标,提出助力国际产能合作,培养所需技能人才;加强校际交流合作,分享双方职教理念等运营规划.

王兴东、薛利晨

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天津机电职业技术学院,天津300350

鲁班工坊 运营管理 双边合作机制

天津市鲁班工坊研究与推广中心重点课题

TJLBYT-2020114

2022

天津商务职业学院学报
天津市财贸管理干部学院

天津商务职业学院学报

CHSSCD
影响因子：0.351
ISSN：2095-5537
年,卷(期)：2022.10(1)
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