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利益相关者协同整合下职业教育助推共同富裕的关键因素研究

Key Factors Influencing Vocational Education in Promoting Common Prosperity ——Considering Synergistic Integration of Stakeholders

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职业教育承担经济建设的责任,肩负培养高素质技能型人才的使命,在职业教育发展进程中不断培养出大国工匠,支撑经济社会高质量发展.本文从利益相关者理论视角构建职业教育利益相关者的概念模型,探究职业教育利益相关者的利益诉求,进而探讨利益相关者视角下职业教育助推共同富裕的关键要素,并提出针对性措施,为职业教育助推共同富裕提供不同的发展路径.

李名梁、庄金环

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伊犁师范大学霍尔果斯商学院,新疆伊宁835000,天津外国语大学"一带一路"天津战略研究院,天津300204

伊犁师范大学教育科学学院,新疆伊宁835000

利益相关者 职业教育 共同富裕 关键要素

2022

天津商务职业学院学报
天津市财贸管理干部学院

天津商务职业学院学报

CHSSCD
影响因子：0.351
ISSN：2095-5537
年,卷(期)：2022.10(3)
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