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以"四史"教学引领大学生树立坚定的政治信仰

Guiding College Students to Establish A Firm Political Belief with the Teaching of"Four Histories"

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虽然新时代大学生的政治信仰主流是好的,但也出现了部分迷茫,少数迷失等问题.思政课"四史"教学是以历史观为基础的政治教育,是培养大学生政治信仰的关键环节.党的二十大报告明确指出要持续抓好"四史"宣传教育,加强理想信念教育,引导人民不断坚定政治信仰.高校思政课"四史"教学在引领大学生树立坚定的政治信仰方面有"八个着力":从教师的主导方面包括教育者的主导力、理论的说服力、释惑的感召力、论战的征服力;从学生的主体方面包括个性的塑造力、参与的凝聚力、情感的内生力、实践的外化力.

杨文圣、张水勇

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天津大学马克思主义学院,天津300072

天津职业技术师范大学马克思主义学院,天津300222

"四史"教学 政治信仰 引领力 党的二十大

国家社会科学基金重点项目天津大学本科教育教学改革研究项目(2022)天津市研究生思想政治理论课协同创新中心项目(2022)

21AKS004YC202202-11JJSZ?KZ202201003

2022

天津商务职业学院学报
天津市财贸管理干部学院

天津商务职业学院学报

CHSSCD
影响因子：0.351
ISSN：2095-5537
年,卷(期)：2022.10(6)
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