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人工智能在中小学教育应用中的伦理、包容与公平
人工智能在中小学教育应用中的伦理、包容与公平
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作者:
付卫东
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作者单位:
华中师范大学人工智能教育学部(武汉430079)
出版年:
2024
天津师范大学学报(社会科学版)
天津师范大学
天津师范大学学报(社会科学版)
CHSSCD
影响因子:
0.453
ISSN:
1671-1106
年,卷(期):
2024.
(4)