听力学及言语疾病杂志2019，Vol.27Issue(5) ：499-502.DOI:10.3969/j.issn.1006-7299.2019.05.009

嗓音训练辅助治疗小学及幼儿教师声带小结患者的疗效分析

The Efficacy of Voice Behavioral Training for Primary School and Preschool Teachers with Vocal Nodules

康宁 冯淑秀 张文娟 蔡爱卿
听力学及言语疾病杂志2019，Vol.27Issue(5) ：499-502.DOI:10.3969/j.issn.1006-7299.2019.05.009
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嗓音训练辅助治疗小学及幼儿教师声带小结患者的疗效分析

The Efficacy of Voice Behavioral Training for Primary School and Preschool Teachers with Vocal Nodules

康宁 1冯淑秀 2张文娟 1蔡爱卿3
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作者信息

  • 1. 厦门医学院附属第二医院耳鼻咽喉科 厦门361021
  • 2. 厦门医学院附属第二医院质控科
  • 3. 厦门市集美区教育局
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摘要

目的 探讨嗓音训练辅助治疗对小学、幼儿教师声带小结患者的疗效.方法 采用随机整群抽样选取厦门市集美区公立小学、幼儿园教师中患有声带小结者89例,随机分成甲、乙两组,甲组(44例)口服金嗓散结丸治疗2个月,乙组(45例)口服金嗓散结丸联合嗓音训练治疗2个月,选取同期健康体检者50例为正常对照组.所有研究对象在治疗前和治疗结束后2周进行嗓音障碍指数(voice handicap index,VHI)量表评估、嗓音声学分析,比较各组结果.结果 甲组、乙组患者治疗后VHI评分较治疗前均降低(P＜0.05),乙组治疗后VHI评分接近正常对照组(P＞0.05),低于甲组(P＜0.05).甲、乙两组患者治疗后嗓音基频微扰(jitter)、振幅微扰(shimmer)、噪谐比(NHR)均降低,基频(F0)升高(P＜0.05),且乙组治疗后F0、jitter与shimmer值接近正常对照组(P＞0.05);治疗后乙组F0高于甲组,jitter和shimmer低于甲组(P＜0.05);甲组声带小结治愈率为47.73％ (21/44),乙组治愈率为75.56％(34/45),后者高于前者,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 口服金嗓散结丸联合嗓音训练治疗小学、幼儿教师声带小结患者的疗效较单纯使用金嗓散结丸效果更佳.

关键词

声带小结/嗓音训练/金嗓散结丸/嗓音声学分析

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基金项目

福建省卫生计生面向农村和城市社区适应技术推广项目(2016027)

出版年

2019
听力学及言语疾病杂志
武汉大学人民医院

听力学及言语疾病杂志

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：1.16
ISSN：1006-7299
被引量6
参考文献量6
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