摘要
目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:以2020年1月-2021年1月糖尿病患者100例为此次研究对象,简单随机化法分组,对照组常规健康教育模式干预,实验组全程健康教育模式干预,分析2组干预结果的差异性.结果:2组干预后血糖水平均低于干预前,P<0.05;实验组干预后血糖水平低于对照组,P<0.05;实验组糖尿病知识了解度、自我管理能力评分、护理满意度评分均高于对照组,P<0.05.结论:糖尿病患者护理中接受全程健康教育模式干预,可更好改善患者的血糖水平,提高其患者疾病知识了解度以及自我管理能力,增加其护理服务的满意度,意义重大.
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