摘要
目的:对慕课在风湿免疫学科临床教学中的应用效果进行研究.方法:选取2020年9月-2020年12月期间我校临床医学专业100名大四学生作为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(n=50)与对照组(n=50),对照组用传统授课方式,观察组学生在传统授课基础上采用慕课教学法.教学结束后,观察对比两组学生的理论考试成绩、技能操作评分、两项成绩的综合评分以及教学反馈评分进行对比.并根据慕课后台统计数据了解观察组学生全部完成与部分完成的成绩情况.结果:观察组学生的理论考试成绩(84.25±3.23)分、技能操作成
万方数据