特区教育2012，Issue(5) ：16-17.

知其然,更要知其所以然——读《教育中的心理效应》一书有感

席敏
特区教育2012，Issue(5) ：16-17.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

知其然,更要知其所以然——读《教育中的心理效应》一书有感

席敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳实验幼儿园
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2012
特区教育
深圳市教育局

特区教育

ISSN：1007-5178
段落导航相关论文