特区教育2012，Issue(5) ：18-19.

扭转两种不良倾向——浅谈综合课程在特殊学校音乐教育中的应用

朱丹
特区教育2012，Issue(5) ：18-19.
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扭转两种不良倾向——浅谈综合课程在特殊学校音乐教育中的应用

朱丹1
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作者信息

  • 1. 深圳元平特殊教育学校
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出版年

2012
特区教育
深圳市教育局

特区教育

ISSN：1007-5178
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