特区教育2012，Issue(10) ：9-11.

理性回归 科学超越——关于“学本探究课堂”的思考与探索

王满英
特区教育2012，Issue(10) ：9-11.
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理性回归 科学超越——关于“学本探究课堂”的思考与探索

王满英1
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作者信息

  • 1. 深圳市罗湖外语学校
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出版年

2012
特区教育
深圳市教育局

特区教育

ISSN：1007-5178
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