特区教育2012，Issue(10) ：31-33.

“四段十元素”教学,实现语文课堂减负增效

张丽虹
特区教育2012，Issue(10) ：31-33.
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“四段十元素”教学,实现语文课堂减负增效

张丽虹1
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作者信息

  • 1. 深圳市南山区大新小学
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出版年

2012
特区教育
深圳市教育局

特区教育

ISSN：1007-5178
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