特区教育2012，Issue(10) ：46-47.

体味·感悟·记录——语文教学中批注的重要作用

贾晶
特区教育2012，Issue(10) ：46-47.
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体味·感悟·记录——语文教学中批注的重要作用

贾晶1
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作者信息

  • 1. 吉林省龙井市东山实验小学
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出版年

2012
特区教育
深圳市教育局

特区教育

ISSN：1007-5178
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