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特区实践与理论
2024,
Issue
(1) :
58-63.
干部教育培训视域下案例教学创新研究
贾飞扬
特区实践与理论
2024,
Issue
(1) :
58-63.
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干部教育培训视域下案例教学创新研究
贾飞扬
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作者信息
1.
深圳改革开放干部学院教研部;改革开放史研究中心(深圳市人文社科重点研究基地)
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摘要
案例教学作为理论联系实际的有效方法,近年来广泛应用于干部教育培训中.但总体来看还难以匹配政策层面的要求和高质量发展的需求,文章通过综合问卷调查发现,案例教学正面临着案例资源转化效果不理想、教师教学能力不足、教学效果评估机制缺乏针对性和保障体系建设不完善等现实困境.由此,文章建议积极推进案例教学改革,加强实践案例向案例教学的有效转化,培养高素质的案例教学师资队伍,完善有效的案例教学评估机制,构建可持续性的案例教学保障体系,进一步推进干部教育培训的高质量发展.
关键词
案例教学
/
干部教育
/
挑战
/
对策
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出版年
2024
特区实践与理论
中共深圳市委党校 深圳行政学院 深圳社会主义学院 深圳经济管理学院
特区实践与理论
CHSSCD
影响因子:
0.18
ISSN:
1673-5706
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参考文献量
10
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