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国外公共图书馆弱势群体数字素养服务的实践与启示
国外公共图书馆弱势群体数字素养服务的实践与启示
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中文摘要：
梳理国外公共图书馆开展弱势群体数字素养服务的实践，分析我国公共图书馆开展弱势群体数字素养服务的现状。借鉴国外经验，提出对我国公共图书馆相关工作的启示:深化数字包容理念，做好服务设计;加强与多方主体合作，细分服务群体;整合并揭示多元数字素养资源，做好资源供给;开展多元主题实践，丰富服务方式;搭建交流平台，提升馆员能力。
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作者：
万瑛
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作者单位：
中原工学院图书馆,河南郑州 450007
关键词：
弱势群体
数字素养
公共图书馆
出版年：
2024
图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会
图书馆学刊
CHSSCD
影响因子：
0.727
ISSN：
1002-1884
年,卷(期)：
2024.
46
(2)
参考文献量
16
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