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大学生信息素养能力提升路径探索——以辽宁省大学生信息素养大赛为例
大学生信息素养能力提升路径探索——以辽宁省大学生信息素养大赛为例
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中文摘要:
梳理2022-2023年辽宁省高校大学生信息素养大赛情况,对其效果进行评价,指出存在的不足,并有针对性地提出提升辽宁地区大学生信息素养能力的路径。
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作者:
康猛、于依洋、刘凤侠、薛璇
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作者单位:
沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳 110000
关键词:
高校图书馆
信息素养
信息检索
基金:
辽宁省图书馆学会研究课题(2022)
项目编号:
2022tsgxhybkt-022
出版年:
2024
图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会
图书馆学刊
CHSSCD
影响因子:
0.727
ISSN:
1002-1884
年,卷(期):
2024.
46
(4)
参考文献量
15