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信息迷雾研究进展及其对大学生数字素养教育的启示
信息迷雾研究进展及其对大学生数字素养教育的启示
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中文摘要：
信息迷雾是一种具有极强目的性、能够造成较大破坏、影响个体形成正确决策的信息传播现象。研究信息迷雾的概念内涵、作用机理，有效构建面向大学生的数字素养教育策略，具体可以从开展数字素养专项教育、加强多方协作、健全数字素养教育内容和体系等方面加大数字素养教育力度，以提升大学生应对信息迷雾的能力。
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作者：
邓李君、杨文建
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作者单位：
四川外国语大学图书馆,重庆 400031
重庆第二师范学院图书馆,重庆 400067
关键词：
信息迷雾
大学生
作用机制
教育
策略
基金：
重庆市教育科学规划课题
项目编号：
2021-GX-359
出版年：
2024
图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会
图书馆学刊
CHSSCD
影响因子：
0.727
ISSN：
1002-1884
年,卷(期)：
2024.
46
(6)
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