图书馆学刊2024，Vol.46Issue(6) ：60-64.

阅读推广视角下绘本图文叙事的特点及意义研究

罗晓君
图书馆学刊2024，Vol.46Issue(6) ：60-64.
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阅读推广视角下绘本图文叙事的特点及意义研究

罗晓君1
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作者信息

  • 1. 东莞图书馆,广东东莞 523000
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摘要

绘本通常是儿童人生中的第一本书,以图画和文字相结合的方式讲述故事,是一种深耕图文关系的叙事艺术.绘本图文叙事的特质使它超越了地域、语言和文化的差异,深受孩子们的喜爱.以儿童绘本为研究对象,借鉴国内外优秀绘本案例,通过分析绘本的文字叙事和图画叙事特点,梳理绘本中不同元素在叙事中的作用,阐述图文叙事语言对儿童多项能力发展的促进作用,探讨相关研究对图书馆绘本阅读推广的现实意义.

关键词

绘本/图文叙事/阅读推广

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基金项目

中国图书馆学会2022年阅读推广重点课题(YD2022A09)

出版年

2024
图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会

图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.727
ISSN：1002-1884
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