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大学图书馆智慧知识服务升阶——基于多元智能理论

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在智能信息技术的高阶发展下,大学图书馆将如何实现智慧知识服务目标,成为图书馆界智慧升级的重要课题.多元智能理论将人的智力结构的理解推向了立体多维,倡导多元组合与个性化的教育观.基于多元智能的思想,从技术智慧、数据智慧、馆员智慧以及用户智慧等角度赋能大学图书馆智慧知识服务.通过研究技术的融合、知识的重构、馆员资源的重塑等途径升阶智慧级别,呈现特色化、个性化、可定制、便捷自助的智慧知识服务.

马天舒

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太原理工大学图书馆,山西太原 030024

大学图书馆 智慧图书馆 多元智能 智慧知识服务 智慧馆员

2024

图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会

图书馆学刊

CHSSCD
影响因子:0.727
ISSN:1002-1884
年,卷(期):2024.46(6)