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高校图书馆服务小学生经典阅读推广的探索

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福建中医药大学图书馆立足馆藏经典特色资源,与小学第二课堂教育融合,利用多种方式把经典教育融入小学生成长的教育体系。以该馆为例,分析高校图书馆服务小学生阅读推广的现状。探讨高校图书馆通过加强合作,多方主体融入经典阅读推广;重视需求,创新中国特色的经典阅读推广模式;实行分级阅读,建立细粒度、靶向性的经典书目推荐体系;完善机制,打造经典阅读推广品牌;加大宣传,活化经典资源利用;注重反馈评估,提升经典阅读推广实效等助力传承经典文化的策略。

林玉婷、陈莘

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福建中医药大学图书馆,福建福州 350122

高校图书馆 小学生 经典 阅读推广

2021年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目2022年度"我为建设新福建献良策"(统一战线专项)课题

JAS21083JAT22019

2024

图书馆学刊
辽宁省图书馆,辽宁省图书馆学会

图书馆学刊

CHSSCD
影响因子:0.727
ISSN:1002-1884
年,卷(期):2024.46(7)