浅谈小班幼儿规则意识的培养

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中文摘要：小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期,小班幼儿刚刚入园,生活自理能力很差,在生理、心理上都处于个体发展的低级阶段,在品德教育上处于他律时期,在行为规则意识执行能力方面都很欠缺.因此,教师要抓住这个关键时期,在新的环境中建立新的规则,培养幼儿良好的生活卫生习惯以及各种能力的培养,小班幼儿的常规及行为规则意识建立好了,会为他们以后的生活学习能打下了良好的基础.

作者：

刘晓立

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作者单位：

吉林省榆树市第三实验幼儿园吉林榆树 130400

关键词：

规则意识常规教育培养

出版年：

2020

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2