探索科学2020，Issue(1) ：123.

核心素养背景下以实验为载体的初中化学课堂的建构

周锋
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核心素养背景下以实验为载体的初中化学课堂的建构

周锋1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学 浙江 杭州 311221
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摘要

本文是以学生发展核心素养进入课堂为出发点,从核心素养的内在要求着眼,阐述了课堂实验教学的原则,程序和组织方式,总结出了一些有效的教学经验.通过《探索碱的性质第一课时》一节课的案例及反思,谈了以实验为载体的初中化学课堂建构的点滴思考和感悟.

关键词

核心素养/实验/化学课堂

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出版年

2020
探索科学

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ISSN：
参考文献量1
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