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探索科学
2020,
Issue
(1) :
138.
高中化学开放性实验教学探究
辛晨
探索科学
2020,
Issue
(1) :
138.
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高中化学开放性实验教学探究
辛晨
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作者信息
1.
新疆石河子高级中学 新疆 石河子 832000
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摘要
化学是一门实验性较强的学科体系,其主要研究事物之间的内在联系和变化规律,对于培养学生的科学素养和事物探究能力起到至关重要作用.随着高中教学模式的不断改革和创新,开放性实验教学有效落实于化学教学中,实现化学教学意义的进一步深化.因此,本文首先简要阐述高中化学开放性实验的概念和特征,并对如何开展高中化学开放性实验,提出具体可行的策略,以期能够提升开放性实验在化学教学中的可行性和适用性,以供相关教师参考.
关键词
高中化学
/
开放性实验
/
实验教学
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出版年
2020
探索科学
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