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新课改背景下技工院校学生存在感分析及自主管理
新课改背景下技工院校学生存在感分析及自主管理
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中文摘要：
目前技工学院的学生存在感对于正常生活和学习产生的影响越来越大,甚至可能成为技工学院学生健康成长的极大障碍.也成为家长和教育工作者比较烦恼的问题,更是技工教育管理者们的一项重要的研究课题.本文分析了技工院校学生当前的现状,从外界环境和学生自身两个方面分析了技工院校学生现实存在感缺失的原因,探讨思考了关于技工院校学生提高存在感和自主管理能力的对策.
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作者：
代莉、郑秋艳
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作者单位：
济宁市技师学院 山东 济宁 272000
关键词：
存在感
技工院校学生
缺失
自助管理
基金：
A
项目编号：
RSJY2019-Y065
出版年：
2020
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
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