探索科学2020，Issue(2) ：119-120.

"以赛促学"在旅游管理专业课程教学改革中的实践探索——以《旅游消费者行为》为例

吴艳芳 陈秀
探索科学2020，Issue(2) ：119-120.
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"以赛促学"在旅游管理专业课程教学改革中的实践探索——以《旅游消费者行为》为例

吴艳芳 1陈秀1
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作者信息

  • 1. 广东财经大学华商学院 广东 广州 511300
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摘要

在对旅游管理专业本科教学实践总结的基础上,从学生为中心,学习为重心的理念出发,本文提出"以赛促学"教学模式的内涵,并对其优势进行了分析,结合旅游消费者行为学,为其设计了"以赛促学"教学模式的实施路径图,并对该教学模式的推广提出了几点建议.

关键词

以赛促学/教学模式/旅游管理/旅游消费者行为

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基金项目

2016年"民办高校质量工程"立项项目()

出版年

2020
探索科学

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