摘要
伴随着我国信息化水平的提高,新媒体对高校啦啦操教学的促进作用已经越来越明显,不仅能够让教师更为方便、便捷、有效的进行教学,同时能够让学生更好的接受,进一步促进学生学习的积极性和主动性.基于此,本研究从新媒体的定义出发,分析新媒体的特征和优势,找出目前高校啦啦操教学中新媒体使用的现状,同时提出新媒体环境下,高校啦啦操发展和改革的具体对策.为高校啦啦操教师更好的利用新媒体进行啦啦操教学提供一些可参考的理论依据,也为其他同行提供一些借鉴.
基金项目
新时代医学院校"啦啦操"文化发展的实践与研究课题(whzx-yb08)
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