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差异化教学用于初中物理教学中的对策
差异化教学用于初中物理教学中的对策
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中文摘要:
差异化教学是指有目、有计划的引导学生去自主学习,在教学中需要正视学生的差异,有针对的进行差异化教学.在初中阶段,学生存在很大的差异,教师应开展差异化教学,以学生基础为依据,采取灵活的教学策略.
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作者:
马风全
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作者单位:
宁夏回族自治区中卫市海原县第四中学 宁夏 中卫 755200
关键词:
差异化教学
初中物理
教学策略
出版年:
2020
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3