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小学低段朗读训练策略研究
小学低段朗读训练策略研究
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中文摘要:
小学朗读训练是语文学习的关键环节,也是向学生渗透文章内容的最好方式.本文结合朗读训练教学的开展,对小学语文朗读教学的方式进行了简要介绍,并立足于课堂提出了加强语文朗读技巧指导、针对不同文体进行指导以及通过有效评价等针对性的指导策略,以期提升学生的朗读技巧和语文知识储备.
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作者:
陈燕
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作者单位:
新泰市青云小学 山东 泰安 271200
关键词:
小学语文
低段朗读
训练方法
出版年:
2020
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
2