探索科学2020,Issue(3) :105-106.

小学班主任教育工作中的心理健康教育

葛庆生 葛立军
探索科学2020,Issue(3) :105-106.

小学班主任教育工作中的心理健康教育

葛庆生 1葛立军1
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  • 1. 宁阳县东庄镇崔解明德小学 山东 泰安 271415
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摘要

担任小学最重要辅导任务的是每个班级的班主任,在日常教学中,班主任和学生的交流和沟通最多,相比其他科任老师班主任和学生接触的时间也最频繁,班主任的辅导任务除了要教好学生学科知识以外,更重要的需要做好学生心理和身体发展状况,关心学生的健康成长,对学生的生活也要做到体察入微的关心.为了能够保证小学生心理健康的发展,在教学过程中要更多的渗透心理健康教学内容,让学生更方便的接受心理知识,提高心理素质水平.

关键词

小学班主任/心理健康教育/策略

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN:
被引量1
参考文献量2
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