国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
探索科学
2020,
Issue
(3) :
105-106.
小学班主任教育工作中的心理健康教育
葛庆生
葛立军
探索科学
2020,
Issue
(3) :
105-106.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学班主任教育工作中的心理健康教育
葛庆生
1
葛立军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁阳县东庄镇崔解明德小学 山东 泰安 271415
折叠
摘要
担任小学最重要辅导任务的是每个班级的班主任,在日常教学中,班主任和学生的交流和沟通最多,相比其他科任老师班主任和学生接触的时间也最频繁,班主任的辅导任务除了要教好学生学科知识以外,更重要的需要做好学生心理和身体发展状况,关心学生的健康成长,对学生的生活也要做到体察入微的关心.为了能够保证小学生心理健康的发展,在教学过程中要更多的渗透心理健康教学内容,让学生更方便的接受心理知识,提高心理素质水平.
关键词
小学班主任
/
心理健康教育
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
探索科学
探索科学
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果