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初中英语课堂教学中听力教学的策略研究

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在当前课程改革背景下,教育部门对各学科教学方式提出了更高的要求.听力教学作为英语学科的重要组成部分,提升其课堂教学质量具有重要现实意义.基于此,本文将着重研究在当前形势下,初中英语听力教学应如何提升质量,通过进一步创新优化当前教学策略,提升初中生英语学科学习质量,希望对初中教学工作者提供参考意见.

郭信霞

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山东省泰安市新泰市果都镇初级中学 山东 泰安 271200

初中英语 听力教学 教学策略

2020

探索科学

探索科学

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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