提升学生核心素养的小学科学新型课堂

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中文摘要：随着现代信息技术飞速发展,教育教学也在运用信息技术的先进理念,服务于传统学科课堂,让信息技术为学科课堂效率的提升提供保障.在小学科学课堂中,由于受传统模式的束缚,以及小学科学本身的局限性,课堂很难发生根本性的变革,也就无法适应当前学生对新型课堂的期盼和需求.小学科学教师应该不断提高自身业务素养,积极运用信息技术,服务于小学科学课堂,从小学科学课程的基本规律出发,结合学生的身心发展特点,积极探索新型课堂,推动课堂效率的不断提升[1].

作者：

缪杏菊

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作者单位：

福州市仓山区实验小学福建福州 350000

关键词：

信息技术小学科学新型课堂 VR

出版年：

2020

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3