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幼儿园生活化科学活动的探索研究

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随着经济和各行各业的快速发展,幼儿的科学教育属于科学启蒙教育,主要的目标就是将其认识兴趣激发,并培养较高的探究欲望,使得科学教育的展开紧密的联系起幼儿的生活实践,提供给其各种途径进行多样式的探究活动.因此,怎样使得科学知识科学的融合于生活,在实际生活中体现实践活动以帮助幼儿自主的学习以及体验,为幼儿教师需要高度重视和探究的问题.

付晓晶

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东营市东营区阳光幼儿园 山东 东营 257091

生活化 科学教育 幼儿教育

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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