多媒体在初中地理教学中的实践

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中文摘要：由于我国目前已经步入到科技时代,除了社会各界需要紧跟时代脚步完成科技转型以外,教育领域也需要调整核心观念,适当在实际教学之中添加科学技术.而多媒体技术具备形象、直观、立体等优势,将其实践到初中地理教学之中,便可有效提高现代学生对于地理知识理解能力与掌握程度.基于此,本文在分析多媒体在初中地理教学中实践意义后,提出多媒体在初中地理教学中实践途径,希望能够为初中地理教学提供参考价值.

作者：

杨美清

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作者单位：

江西省赣州市瑞金市第六中学江西赣州 342500

关键词：

多媒体初中地理教学实践分析

出版年：

2020

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量3