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探究数学思想方法在小学数学教学中的渗透

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数学教学思想纳入小学教材,是数学教育的一大创新,更是课改成果的一种体现.数学思想的在小学数学教学中的适当渗透并利用进行解题,能够有效激发学生的的学习热情,有效地提高数学学习效果,为学生以后学习数学打下坚实的基础.为此,本文就如何在小学数学教学中渗透数学思想进行分析和探究.

栗美云

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河北省唐山市路北区裕华道第二小学 河北 唐山 063000

数学思想方法 小学数学教学 渗透策略

2020

探索科学

探索科学

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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