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探索科学
2020,
Issue
(5) :
114.
数学课堂如何引导学生进行自主探究
史清秀
探索科学
2020,
Issue
(5) :
114.
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数学课堂如何引导学生进行自主探究
史清秀
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作者信息
1.
河北省盐山县教育局教研室 河北 盐山 061300
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摘要
培养学生的自主探究能力是课程改革以来教师所追求的教学目标.但是在实际教学中,学生的自主探究能力比较差,需要在课堂教学中加强培养.本文作者通过营造学习氛围、贴近生活实际、巧妙设计课堂练习、不断加强课外活动的开展等几个方面,阐述了如何引导学生开展数学自主探究的方法.
关键词
数学教学
/
自主探究
/
方法探索
/
研究
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出版年
2020
探索科学
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