探索科学2020，Issue(5) ：133.

浅析在小学数学教学中渗透数学思想的方法

杨心蕊
探索科学2020，Issue(5) ：133.
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浅析在小学数学教学中渗透数学思想的方法

杨心蕊1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县乐亭镇井坨小学 河北 唐山 063600
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摘要

数学思想方法是小学数学教学的重点.在义务教育阶段,相比于基础数学理论来说,学生更需要科学的数学学习指导思想.小学数学学习过程中,学生经常需要运用分类、转化和数形结合的思想方法,教师需要明确学生对于基础数学思想方法的认识.在下文中,笔者将从分类、转化和数形结合三种思想方法解析以及教学中渗透数学思想方法的具体策略两个方面开展深入探究.

关键词

小学数学/思维/素养/创新

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出版年

2020
探索科学

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ISSN：
参考文献量1
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