摘要
春节以来,新冠疫情蔓延,形势严峻,受其影响,我国教育部推迟了全国大学生的开学时间,因此,线下面对面授课这一常规的教学方式无法进行.基于对大学生教育教学需求考虑,我国上级教育行政部门在紧急研究后提出了"停课不停学、停课不停教"的指导意见,改变了传统的教育模式,进行了一场"史无前例"的大规模网络授课方式.突如其来的线上教学,对教师提出了新的要求,教学方式、策略等方面,都需要进行利弊分析和优化.在"停课不停学、停课不停教"期间,老师们必须要主动思考,如何才能够更好地实施网络教学,努力摸索实践,更好的帮助学生,使其能够顺利、有序、有效地学习.这是一场对于教育系统的重大考验,同时,对于推进教学方式改革,也颇具启发.
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