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在高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究
在高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究
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中文摘要：
在高等数学中引入微课和翻转课堂有利于老师给学生讲课,微课主要探讨了将微课和翻转课堂引入高等数学中的新的教学模式,突破传统的教学方法,创新的教学观念.用于提高学生对于高等数学的兴趣,提高课堂的积极性.
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作者：
李淑焕
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作者单位：
基础教学部 河南 郑州 451100
关键词：
高等数学
微课
翻转课堂
教学模式
出版年：
2020
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
4
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