国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
探索科学
2020,
Issue
(6) :
92-93.
化归思想在高中数学解题过程中的应用研究
梁秀丽
探索科学
2020,
Issue
(6) :
92-93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
化归思想在高中数学解题过程中的应用研究
梁秀丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
隆阳区坝湾民族中学 云南 保山 678028
折叠
摘要
在高中数学解题的过程当中帮助学生理清问题思路并且降低解题难度的有效思想则是化归思想.这种思想不仅可以使更为复杂的问题进行简单的转化同时还能将抽象的问题用具体的内容进行表达.在教学过程当中教师通过有效的化归思想讲解来帮助学生合理的去进行化归方法的运用,掌握相应的应用规律,并且在不断的实践当中总结应用技巧才能够提高学生的解题能力.本篇文章就在这样的背景之下,深入探讨了化归思想在高中数学解题过程当中的具体应用,并结合现实需要提出有效的应用策略.
关键词
高中数学
/
化归思想
/
解题应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
探索科学
探索科学
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果