幼儿教育小学化倾向表现及对策探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前幼儿教学小学化现象十分普遍,这无疑增加了幼儿的学习负担与学习压力,这种现象主要表现在幼儿教育内容、幼儿教育模式等方面,究其原因是社会激烈的竞争环境、家长避免孩子输在起跑线上的错误理念以及幼儿教师的专业素养造成的,这不仅违背幼儿的成长规律,而且不利于幼儿今后的学习与发展,因此本文主要基于这一背景,首先分析幼儿教育小学化倾向的具体表现,然后探究幼儿教育小学化倾向的原因,最后提出幼儿教育小学化倾向的对策.

作者：

杨婧

展开 >

作者单位：

会同县机关幼儿园湖南怀化 418300

关键词：

幼儿教育小学化倾向表现对策

出版年：

2020

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3