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小学道德与法治有效教学策略研究

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教材与教学的整体性被很多教师忽略,这导致教学与教材相对独立.小学道德与法治教学需要教材的支撑,同时也需要教学的实际应用.教师要摆脱传统教学模式的束缚,转变教育理念革新教学策略,跟随时代潮流提高学生的道德法治水准.在下文中,笔者将从转变教育理念提高课堂效率,发挥网络信息技术优势以及开展实践性较强的教学活动三个方面展开深入探究.

佟超然

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河北唐山海港经济开发区王滩镇徐各庄小学 河北 唐山 063611

道德与法治 策略 效率 教学研究

2020

探索科学

探索科学

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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