探讨体验式教学模式在高职院校音乐教学中的应用

易晓辉¹

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1. 湖南涉外经济学院湖南长沙 410205
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摘要

高职教育是职业教育培训的重要环节,也是促使学生综合实力提升的主要教育方式.对学生进行专业素养培养,需要采用多种恰当教学方式,激发学生的学习兴趣,并且对学生形成正确引导.体验式教学模式属于全新教学方法,其被运用到高职院校的音乐教学当中,促使音乐专业学生对音乐知识产生浓厚兴趣,有效提升音乐教学效果.本文先概述体验式教学模式,然后阐述体验式教学模式对高职院校音乐教学的重要性,最后给出体验式教学模式的具体应用策略.

关键词

体验式教学模式/高职院校/音乐教学

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出版年

2020

探索科学

ISSN：

参考文献量2

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