国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践
对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对话教学是近年来新兴的平等、民主性的教学方式.在小学数学教学中使用对话教学可以很好的培养学生们的学习兴趣,也能够更好的培养师生关系,创造优质课堂.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
易燚
展开 >
作者单位：
湖南省娄底市第六中学 湖南 娄底 417000
关键词：
对话教学
小学数学
应用价值
基金：
娄底市教育信息技术2020年度课题
项目编号：
LDETR202014
出版年：
2020
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
