探索科学2020，Issue(6) ：138-139.

对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践

易燚
探索科学2020，Issue(6) ：138-139.
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对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践

易燚1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市第六中学 湖南 娄底 417000
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摘要

对话教学是近年来新兴的平等、民主性的教学方式.在小学数学教学中使用对话教学可以很好的培养学生们的学习兴趣,也能够更好的培养师生关系,创造优质课堂.

关键词

对话教学/小学数学/应用价值

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基金项目

娄底市教育信息技术2020年度课题(LDETR202014)

出版年

2020
探索科学

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ISSN：
参考文献量3
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