探索科学2020，Issue(6) ：141.

小学科学教学中学生观察力培养的策略

张玉晖
探索科学2020，Issue(6) ：141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学科学教学中学生观察力培养的策略

张玉晖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 乐亭县第二实验小学 河北 唐山 063600
  • 折叠

摘要

小学科学教学的工作中,学生观察力的培养属于重要的任务,培养学生观察力不仅能够提升学生的探究能力、分析能力与科学素养,还能增强学生的自主学习能力和研究能力,提升小学科学教学水平,具有重要作用.因此,在小学科学的教学工作中教师应该总结丰富的经验,制定完善的教学方案,采用科学化的方式培养学生观察力.

关键词

小学科学/教学方法/观察力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文