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探索科学
2020,
Issue
(6) :
141-142.
基于自主探究能力培养的初中物理教学探讨
郑继育
探索科学
2020,
Issue
(6) :
141-142.
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基于自主探究能力培养的初中物理教学探讨
郑继育
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作者信息
1.
广东省惠州市博罗县柏塘中学 广东 惠州 516148
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摘要
初中生在学习物理时获得一些生活经验,可以提高学生对生活的认识,但是在传统教学中,许多物理老师常常忽略对学生探究能力的培养.结果学生只对物理学的理论知识,而对物理学原理背后的现象知之甚少.学习物理的最终目的是提高学生知识的运用能力.为此,物理教师应采取一定的教学方法来激发学生的自主探索能力,使学生在自主研究中了解物理学内部结构,提高学生的物理学习能力,提高学生的物理素养.
关键词
初中物理
/
自主研究
/
教学对策
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出版年
2020
探索科学
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