设计专业基础课《平面构成》教学模式改革探索

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中文摘要：《平面构成》是设计专业的基础课程,直接影响着学生更进一步的专业学习,也决定了整体设计专业课程教学的质量,如何改变传统的平面构成课程教学模式,探寻一条行之有效的教学改革路径,是众多院校设计专业都在开展的课题研究.本文从设计专业基础课《平面构成》的教学内容和对学生的教学意义出发,分析了传统平面构成课程教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了一条可行性建议,旨在促进设计专业基础课《平面构成》的教学模式改革,培养优质的设计人才.

作者：

郭佳磊

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作者单位：

内蒙古师范大学青年政治学院内蒙古呼和浩特 010051

关键词：

设计专业平面构成教学模式改革

出版年：

2020

DOI：

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.092

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3