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基于初中化学"核心素养"的教学策略研究

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化学作为理科课程三大头之一,其重要程度不言而喻,在新课程改革以及培养学生的核心素养提出的情况下,在化学教学上培养学生的核心素养也是必不可少的.在本文章中,将探究核心素养在化学教学方面的提现和如何更好的实现化学教学下的核心素养.

赵冬梅

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河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学 河北 唐山 063600

核心素养 初中化学 教学策略

2020

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.095

探索科学

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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