探究高中化学教学中"情景素材"的开发及应用

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中文摘要：随着新课程改革的不断推进,在以学校为单位的教育工作中,包括学生家长在内的社会各界,都对素质教育评价的质量有了越来越高的要求,特别是针对课堂教学效率的有效性方面,当前的社会发展有了越来越多的关注.文章对中学情景素材教学模式进行了简要介绍,针对目前教育发展阶段高中化学课堂教学现状,提出了应用情景素材教学模式的突出优势,并为高中化学课堂灵活运用情景素材提供可供参考的方案.

作者：

刘海洋

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作者单位：

江西省赣州市南康区第三中学江西赣州 341400

关键词：

情景素材高中教育化学课程学习环境应用效果

出版年：

2020

DOI：

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.106

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量4